De Stuurgroep 'jonge kind nieuwkomers' bestaat uit mensen die vanuit verschillende disciplines betrokken zijn bij jonge kinderen (CJG, SWV Apeldoorn, Stimenz, WS de Vlinder, gemeente Apeldoorn) ...
Voorleesvrijwilliger
Practical details
Volunteering • Organisation role
Contact person
Heidi Schröder
Requirements
#113963
Scan me or visit www.volunteer.deedmob.com/o/Project-jonge-kind-nieuwkomers-azc-Apeldoorn/opportunities/Voorleesvrijwilliger/113963/ to join
Word Voorleesvrijwilliger! Voor de jongste kinderen en hun ouders, die verblijven op het azc Apeldoorn. Op maandagochtend, eens per 6-8 weken.
Eens in de 6 à 8 weken kun jij zorgen voor een warm, gezellig voorleesmoment voor kinderen en hun ouders. Samen genieten we van mooie verhalen, zingen we een lied, prikkelen we de fantasie, en stimuleren we spelenderwijs de taal- en spraakontwikkeling.
👀 We zoeken iemand die:
o Graag voorleest aan kinderen
o Een warm hart heeft voor kinderen die verblijven op het azc
o Met een team voorlezers een bijdrage wil leveren aan dit project
o Beschikbaar is op de maandagochtend
Ervaring is niet nodig – enthousiasme voor kinderen en het voorlezen wél! We zullen natuurlijk vooraf kennismaken en vertellen hoe het voorleesuur eruit ziet.
Praktisch:
o Locatie: azc Apeldoorn
o Wanneer: maandagochtend, eens per 6 à 8 weken
o Duur: ongeveer anderhalf uur per keer
o Een VOG is nodig.
Related to
About Project jonge kind nieuwkomers azc Apeldoorn
De Stuurgroep 'jonge kind nieuwkomers' bestaat uit mensen die vanuit verschillende disciplines betrokken zijn bij jonge kinderen (CJG, SWV Apeldoorn, Stimenz, WS de Vlinder, gemeente Apeldoorn).
Zij zien dat zowel in de voorschoolse periode als in de basisschoolleeftijd de achterstanden van kinderen toenemen. Zorgen zijn er vooral over kinderen die opgroeien in een azc. De jonge kinderen komen met een flinke achterstand op school. Ouders in de opvanglocaties ervaren veel stress. Zij volgen het nieuws in eigen land en zitten veel met de jonge kinderen op hun kamer.
Het gevolg kan zijn dat de natuurlijke taalontwikkeling niet de impulsen krijgt die het nodig heeft. Hierdoor komt de fase van klankontwikkeling niet tot zijn recht. Het kost veel moeite om dit later te ‘herstellen’.
Hierom is er een project gestart, gericht op de ouders en kinderen van 0 tot 4 jaar, en een projectcoordinator aangesteld.
Om de (onderwijs)kansen van kinderen te vergroten willen we voor ouders en hun jonge kinderen inloopmomenten organiseren waar ze laagdrempelig terecht kunnen. Er moet ruimte zijn voor de kinderen om te spelen en voor ouders om elkaar onderling te ontmoeten, informatie te krijgen over de Nederlandse maatschappij en over opvoeden en opgroeien in Nederland. En om in aanraking te komen met taal, door bijvoorbeeld samen te lezen en te zingen.
